專業共建

為促進學院發展,公司與校方發揮各自優勢,強強聯合以合辦專業的形式進行合作。公司將設備、技術等企業資源引入校方,提升校方的整體軟、硬件教學環境;將課程體係、師資、教學服務等教育資源引入校方,提升校方的整體教學水平以及質量。借助公司的資源,校方充分發揮其教學實施與管理的優勢,提升學院競爭力。

›››n  優勢

1、專業建設和課程體係方麵,基於準確的相關企業人才需求調研數據,把企業崗位對人才的需求標準,融入到專業設置中去,形成標準的課程,從而確保其所學有所用。

2、教學方麵,改變傳統講授式教學,將項目實踐環節結合到教學的各個階段。專業授課、項目實踐,企業實訓綜合實施。改變教學重傳授知識輕實踐訓練的做法,綜合培養職業素質和職業技能。

3、就業服務保障方麵,公司將日常教學與就業服務緊密聯係,將學生的職業生涯設計、未來就業崗位需求和專業學習與實訓相結合,著眼於通過係統的專業學習,提升學生的職場就業競爭力。

4、師資培養方麵,公司擁有專業化師資團隊,師資具備豐富的企業工作經驗和實際項目經驗,從而克服傳統師資“從高校中裏到高校裏去”,企業工作經驗不足的缺陷。

5、職業認證方麵,公司采用全球化的華三網絡工程師、華為工程師等認證體係,確保培養的人才符合企業要求。


›››n  合作收益

樹立地區網絡工程類實驗教學亮點                                              l  提高學習知名度和專業知名度、擴大招生規模與質量

形成地區性專業技術認證培訓基地                               l  通過多種合作方式,提高校方經濟收益

改善辦學質量,提升校方整體競爭力                           l 提升學科建設和教學水平

享受師資培訓與認證,共享公司師資庫                        l 引入企業實訓資源,提升校方項目實施能力

完善就業服務,有效提升校方就業率及就業質量

提高學校競爭力和品牌影響力

1502961321438445.png


n  合作形式

1、新建專業——公司提供專業建設方案,校方申辦新專業並實施招生,公司提供合作資源,教學的實施與管理由雙方協商確定執行辦法。

2、專業強化——對現有專業進行優化,麵向新生或在校生進行培養。雙方結合實際情況,分擔教學的實施與管理等工作。

3、新建院校——校企雙方共同成立新的二級學院,公司引入技術、設備、教學等多方麵資源,校方負責申辦資質及生源保證,雙方共同承擔教學的實施與管理,按新的合作機製進行運營管理。

4、共建學院——雙方結合實際情況,發揮各自優勢,合作部分專業,以學院的形式獨立運作,雙方共同承擔教學的實施與管理。

5、學院外包——根據校方實際情況,學院委托公司負責全麵運營,校方負責監督管理。


返回
ag亚游 AG电玩app 申博sunbet AG亚游集团app ag亚官网 和记娱乐 AG亚游直营厅 AG亚游集团 AG8平台 A亚游